Visita ao Horto Florestal de Porto Ferreira no dia 20 de setembro de 2011
No dia 20 de setembro, estive com meus alunos da 1ª série do Ensino Médio no Parque Estadual de Porto Ferreira, área de reserva florestal que disponibiliza uma trilha pelas matas de Cerrado,Mata Atlântica e Mata Ciliar. Durante a visita fomos monitorados, e depois de uma preparação com uma palestra e visita a um pequeno museu de animais empalhados, entramos na trilha, acompanhados pelo monitor João Paulo.
Os alunos puderam interagir, fazer perguntas e comentários sobre fatos discutidos em sala de aula que estavam sendo observados ali na prática, como por exemplo relações ecológicas por eles identificadas como os liquens ( mutualismo), sociedades (formigueiros) e outros.
Em outros momentos pude interferir e puxar-lhes pela memória outras situações ali presenciadas, já estudadas em sala de aula, como as sucessões ecológicas, a cadeias alimentar entre outros.
Ficou muito evidente para eles a transição entre os dois tipos de vegetação, e as características específicas de cada um. Chamou-lhes atenção também a grandiosidade do parque em extensão, e a importância da manutenção do equilíbrio ecológico.
Além de toda riqueza de conteúdo ali vivenciada, houve também um momento prazeroso de convivência entre os alunos e eu. Foi uma oportunidade única de estudo do meio, a qual eu gostaria de repetir com todas as salas de 1ª série do EM que trabalho.
Os alunos puderam interagir, fazer perguntas e comentários sobre fatos discutidos em sala de aula que estavam sendo observados ali na prática, como por exemplo relações ecológicas por eles identificadas como os liquens ( mutualismo), sociedades (formigueiros) e outros.
Em outros momentos pude interferir e puxar-lhes pela memória outras situações ali presenciadas, já estudadas em sala de aula, como as sucessões ecológicas, a cadeias alimentar entre outros.
Ficou muito evidente para eles a transição entre os dois tipos de vegetação, e as características específicas de cada um. Chamou-lhes atenção também a grandiosidade do parque em extensão, e a importância da manutenção do equilíbrio ecológico.
Além de toda riqueza de conteúdo ali vivenciada, houve também um momento prazeroso de convivência entre os alunos e eu. Foi uma oportunidade única de estudo do meio, a qual eu gostaria de repetir com todas as salas de 1ª série do EM que trabalho.
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